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開箱文解讀經典攝影：看懂不朽作品，重現大師技法哈燒新品

藝術設計是不能勉強的，但是經由學習才能提升自我！

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商品訊息功能:

內容簡介:

跨越160餘年攝影史
56位不朽攝影名家
不只是解讀經典作品
更從經典啟發你的視野和技巧

攝影文化工作者簡永彬審定

在這個影像氾濫的時代，我們已經對一張好照片具有什麼要素感到迷惘，甚至人人都是影像記錄者或創造者的時代，我們又該如何重新定義「偉大」的攝影作品？回顧攝影160年的演變，解讀56位不朽攝影家的作品，答案就在其中。

為什麼攝於1867年看似平凡的肖像，卻是攝影史上重要的作品？為什麼攝於1905年的普通巷弄，卻充滿了攝影的取景美學觀念？為什麼1982以拍立得拼湊而成的作品，會改變攝影∕藝術的界線？唯有看懂經典之所以經典，唯有在攝影史中找到創意啟發，鏡頭才會找到新的視界。

本書精選英國國家傳媒博物館館藏經典攝影作品，從作者身為專業攝影師的角度，來檢視這些作品給了我們什麼啟示、攝影藝術的發展走向，以及在拍攝時我們需要留意哪些技巧面，不論你是使用底片或是數位相機，掌握到經典作品的創作菁華，都能拍出好作品。

本書特色

◎ 精選英國國家傳媒博物館館藏
◎ 160年攝影史四大領域經典重現：紀實 X 風景建築 X 藝術 X 肖像
◎ 完全解讀四大面向：「作品賞析」「作品背後的故事」「攝影師小傳」「重現大師技法」
◎ 各大流派56位經典攝影家，包括：
蘭琪（Dorothea Lange）
麥庫林（Don McCullin）
施蒂格立茲（Alfred Stieglitz）
海因（Lewis Hine）
卡帕（Robert Capa）
史川德（Paul Strand）
亞當斯（Ansel Adams）
柯特茲（Andre Kertez）
布拉塞（Brassai
卡殊（Yousuf Karsh）
納達爾（Nadar）
霍克尼（David Hockney）等等

這本書不只提升你的攝影技巧，更提高你的鑑賞力，教你解讀攝影史的轉變，看懂作品為何成為經典！

作者簡介博客來書店麥凱比

一九八八年至二○○一年擔任英國「衛報」圖片編輯，擅長解讀圖片的意含。他拍攝的許多運動攝影作品，得到各種獎項。同時，他還是皇家攝影學會會員、泰晤士河谷大學榮譽教授。他經常在電視節目及廣播講解攝影，以及解讀攝影作品中的故事。

審定者簡介

簡永彬博客來網路書局一九五八年生、基隆人，日本大學藝學部藝術研究所畢業。一九八八年創立夏門攝影藝廊，一九九一年告別攝影界，二○○六年成立夏門攝影企劃研究室，梳理並研究台灣攝影文化各階段重要攝影家作品、文獻資料至今。博客來網路書店

譯者簡介

張思婷

台大外文系畢業，現正就讀師大譯研所博士班，曾替作家郭楓翻譯畫冊的〈序〉，並與人合譯《近代肖像意義的論辯》，其餘譯作包括《攝影不能只靠直覺》《不完美主義者》等，皆由木馬文化出版。

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• 已追蹤作者：[ 修改 ]

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  作者： 麥凱比/著、簡永彬/審定    新功能介紹
• 原文作者：Eamonn McCabe
• 譯者：張思婷
• 出版社：木馬文化    新功能介紹
• 出版日期：2013/01/03
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

抗議學雜費審議不透明 教部：依程序辦理

針對反教育商品化聯盟質疑教育部學雜費審議過程不夠透明，教育部日昨回應表示，一○四學年度大專學雜費調整結果，程序依法辦理，無論是學雜費審議小組之組成及審議過程，皆依規定之合宜行政程序辦理，審議結果是按照審議會決定，並非行政決策，且已將結果正確公告社會大眾。

教育部特別強調：本次審議小組委員並無現任大專校長，更無私校協進會代表；而學生代表由教育部青年諮詢會委員中選出，審議小組委員由相關機構代表共十五人共同組成，由教育部就學者專家、教師團體、家長團體、相關機構等各類代表中選出。

一○四學年度計有二十三所大專校院提出學雜費調整之申請，申請調漲幅度在一‧五%~三‧五%之間，最後核定九所大專校院調整學雜費，十四所不同意調整。為協助弱勢學生得安心就學，教育部也將持續推動各類學雜費減免、大專校院弱勢學生助學計畫及學生就學貸款等措施，因此若學生因經濟因素而有就學上的困難，也可向學校詢問各項的助學資訊。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/抗議學雜費審議不透明-教部-依程序辦理-160000223.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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