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為協助偏鄉學校獲得所需資源，教育部建置「偏鄉教育媒合」及「偏鄉教育群眾協力募集」兩平臺，希望透過志工媒合、群眾募集等方式，把教育資源送到真正有需求的偏鄉學校。

教育部正式宣布建置偏鄉教育媒合（http://rural.k12ea.gov.tw/）及群眾協力募集(http://fund.ruraledu.tw/aboutus.php)兩平臺，希望透過平臺找到偏鄉所需人力、物力資源，教育部長吳思華表示，行政作為必須有一致性，但難免無法照顧到特殊個案需求，許多民間、企業都有意願幫忙，卻不知道需求在哪裡，這兩個平臺可透過更透明、公開方式，幫助個案找到民間資源協助，並建立互信機制，希望有更多社會資源投入偏鄉，有效翻轉偏鄉教育。

教育部表示，目前偏鄉教育媒合平臺已開放志工人力募集，全臺1千多所偏鄉學校可在平臺上提出人力需求，個人、企業或團體可主動登錄可提供人力；另一個偏鄉教育群眾協力募集平臺，目前已協助新北市十分國小打造「十分綠計畫」，協助學校引進生態教育導覽教師，透過周末時間帶領學童體驗當地自然生態，此外，也協助連江縣3所國中小設計「跳島馬祖—3D玩影像」活動，讓離島學生體驗手機微電影及3D列印，後續還將為新北市欽賢國中、南投縣仁愛國中、彰化縣香田國小、宜蘭縣東澳國小等偏鄉學校招募志工教師，啟動教學換宿計畫，希望引進具教學專長者到偏鄉服務。

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/翻轉偏鄉教育-教育部設資源募集平臺-035300333.html

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